1.专业面向：本专业旨在培养掌握具有较高的汉语书面表达能力以及口语交际能力，同时具备基本的健康管理知识，能熟练运用中文从事个体或群体健康监测与风险评估、健康咨询与服务等工作的高素质应用型、复合型国际化人才，并有足够的汉语水平及专业能力继续深造。2.主要课程：中级汉语听说、中级汉语读写、高级汉语综合、中医汉语基础、正常人体学、疾病学基础、中医学概论、健康教育学、健康管理、卫生政策、中医药膳、膳食设计与管理、营养流行病学、临床营养管理等。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定学分者准予毕业。申请学士学位者达到汉语水平考试（HSK）新版6级≥180分，经学校学位委员会审核批准，授予文学学士学位。4.开班类型：独立开班。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入学条件：●高中或高中以上学历毕业；GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel（简称A-Level课程）、IB或AP等课程，需提供成绩单，经审核通过。●汉

1.专业面向：本专业旨在培养掌握基本的中医基础知识，具有较高的汉语书面表达能力以及口语交际能力，能熟练运用汉语进行中医药国际交流合作、中医药文化国际传播以及中医药国际贸易的高级应用型人才。2.主要课程：中级汉语听说、中级汉语读写、高级汉语综合、中医汉语基础、中医学概论、中国医学史、中医文化学、中医药文化传播史、中医药国际化发展概况、医古文选读、中医经典导读等。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定学分者准予毕业。申请学士学位者达到汉语水平考试（HSK）新版6级≥180分，经学校学位委员会审核批准，授予文学学士学位。4.开班类型：独立开班。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入学条件：●高中或高中以上学历毕业；GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel（简称A-Level课程）、IB或AP等课程，需提供成绩单，经审核通过。●汉语水平考试（HSK）新版4级≥180分（华裔除外）。●中国大陆（内地）、香港

1.专业面向：本专业旨在培养掌握基本的中医基础知识，同时具备中文语言交际能力和跨文化能力，能熟练运用中文从事中医药服务贸易领域工作，服务于中外文化与经济交往和各国共享发展的大局的应用型、复合型、创新型国际化人才。具有较高的汉语书面表达能力以及口语交际能力，能从事中医药服务贸易、投资等方面的工作，并有足够的汉语水平及专业能力继续深造。2.主要课程：中级汉语听说、中级汉语读写、高级汉语综合、中医汉语基础、高级商务中文，中医学概论、经济学概论、国际贸易导读、中医药贸易概况、中国医学史、中医文化学、中医药文化传播史、中医药国际化发展概况等。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定学分者准予毕业。申请学士学位者达到汉语水平考试（HSK）新版6级≥180分，经学校学位委员会审核批准，授予文学学士学位。4.开班类型：独立开班。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入学条件：●高中或高中以上学历毕业；GeneralCertificateofEducationA

上海中医药大学2025年国际学生本科生招生简章中医学专业（五年制）1.专业方向：本专业旨在培养热爱中医学，能系统掌握中医药基础理论、专业知识和实践技能，具有良好职业道德，并具备良好的自主学习能力的中医师。2.主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、诊断学基础、西医内科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、医古文、医学伦理学等。学生整个学习过程中，教师将根据教学内容等实际情况，采用课堂讲授、小组讨论、以问题为中心的教学（PBL）、床边教学、模拟示范、技能实训、社会实践等多种教学方法，推进培养学生自主学习能力的教学改革。理论授课主要在上海中医药大学校区完成，临床实践在上海中医药大学的教学医院完成。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予医学学士学位。4.开班类型：独立开班。5.申请时间：

1.专业方向：本专业培养系统掌握中医药基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能，并具备良好的自主学习能力的针灸推拿专业人才。2.主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、实验针推学、针灸治疗学、推拿治疗、中医经典导读等。学生整个学习过程中，教师将根据教学内容等实际情况，采用课堂讲授、小组讨论、床边教学、模拟示范、技能实训、社会实践，以及采用以问题为中心（PBL）的教学等多种教学方法，全力推进培养学生自主性学习能力的教学改革。课程还注重对学生针灸刺法灸法、推拿功法手法等专业基本技能的训练。课堂讲授主要在上海中医药大学校区完成，临床实践在上海中医药大学的教学医院完成。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予医学学士学位。4.开班类型：独立开班。5.申请时间：2024年12月1日—

上海中医药大学2025年国际学生本科生招生简章护理学专业（四年制）1.专业方向：本专业主要培养掌握较深的现代护理学的基本理论、必需的基础医学、卫生保健、临床医学、中医学等基础知识；掌握中西医护理技能和专科护理技能，能够灵活地运用中医整体观开展身心整体护理的高级护理应用型人才。2.主要课程：正常人体学、生理学、药理学、护理心理学、护理管理学、社会人文学科、中医学概论、方药学、中医临床护理学、中医护理学基础、社区护理学、内科护理学、外科护理学等。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入学条件：●高中或高中以上学历毕业；GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel（

1.专业面向：本专业培养适应社会需要的，培养掌握一定基础医学、临床医学和营养及食品卫生学的基本理论知识和基本技能的实用型中医营养专门人才。2.主要课程：基础营养、公共营养、临床营养、食品安全、食品检验与分析、食品毒理、解剖学、疾病学基础、临床医学基础、中医学基础、方药学、中医药膳、市场营销学等。在专业教学阶段，采取实地见习、案例讨论、调研、食品加工和烹饪方法的实践和食品卫生监督机构的实践学习等教学环节。通过社区调研、社区营养宣教等教学方式，培养学生主动获取健康相关信息、膳食信息知识和技能的意识。通过毕业实习，培养学生运用营养知识，从事相关疾病营养治疗、公众营养宣教、营养膳食设计、调配、制作等工作的能力。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时

上海中医药大学2025年国际学生本科生招生简章康复治疗学专业（四年制）1.培养目标：本专业是以培养适应经济、社会、文化和科技发展的需要的康复人才。本专业设置培养具有较高人文素养，系统掌握康复治疗学基础理论，医学基本知识及相关自然科学知识，具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统康复治疗工作的高素质康复治疗师。2.主要课程：主干学科：康复治疗学、传统康复医学。主要课程：中国传统康复基础、中国传统康复技能、人体解剖学、人体运动学、人体发育学、康复医学概论、康复评定学、物理治疗评定学。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到

1.培养目标：康复物理治疗专业取得世界物理治疗师联盟（WCPT）国际认证，旨在培养适应经济、社会、文化和科技发展的需要的康复物理治疗师。本专业设置培养具有较高人文素养，熟悉康复医学基础知识，掌握现代和传统物理治疗知识和技术及临床技能，符合国际行业标准。毕业时具备良好职业素质和态度，扎实的专业基础和基本的康复物理评估及临床技能，富有创新精神和终身学习的能力，成为能在国内外相关机构从事物理治疗工作的康复物理治疗师。2.主要课程：主干课程有：神经物理治疗、肌肉骨骼物理治疗、心肺物理治疗、儿童物理治疗。主要课程有：人体解剖学、生理学、人体发育学、人体运动学、生物力学、运动生理学、中国传统康复基础、物理治疗评定学、手法治疗学、中国传统康复技能等。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6

1.培养目标：本专业是以培养适应经济、社会、文化和科技发展的需要的康复人才。本专业设置培养具有较高人文素养，熟悉康复医学基础知识，系统掌握听力与言语康复治疗理论知识和技术及临床技能。毕业后具备良好职业素质和态度，扎实的专业基础和基本的听力与言语康复评估及临床技能，富有创新精神和终身学习的能力，成为能在国内外相关机构从事听力与言语康复工作的专业治疗师。2.主要课程：主干课程：言语治疗学总论、听力康复学。主要课程有：康复医学概论、听力学基础、言语听觉科学基础、临床听力学、小儿听力学、嗓音障碍、失语症、运动性言语障碍、儿童语言障碍、构音音韵障碍、吞咽障碍。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入

1.培养目标：本专业是以培养适应经济、社会、文化和科技发展的需要的康复人才。本专业设置培养具有较高人文素养，熟悉康复医学基础知识，系统掌握听力与言语康复治疗理论知识和技术及临床技能。毕业后具备良好职业素质和态度，扎实的专业基础和基本的听力与言语康复评估及临床技能，富有创新精神和终身学习的能力，成为能在国内外相关机构从事听力与言语康复工作的专业治疗师。2.主要课程：主干课程：言语治疗学总论、听力康复学。主要课程有：康复医学概论、听力学基础、言语听觉科学基础、临床听力学、小儿听力学、嗓音障碍、失语症、运动性言语障碍、儿童语言障碍、构音音韵障碍、吞咽障碍。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》（附件1）规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入

上海中医药大学2025年国际学生本科生招生简章公共事业管理（卫生管理方向）专业（四年制）1.专业面向：本专业培养德、智、体、美全面发展的，既掌握现代卫生管理科学理论、知识和技能，又具有较强的卫生管理实践能力，并具备一定的中医药学背景的高素质卫生管理人才，能够胜任于各级医疗卫生管理机构、健康管理服务机构，以及相关企事业单位的工作岗位。2.主要课程：本专业的课程设置方面，除通识课程外，主要开设有管理学基础、卫生事业管理、医院管理学、健康教育学、健康管理、西方经济学、卫生经济学、卫生统计学、人力资源管理、卫生政策、中医学基础等。3.毕业及学位授予：根据《指导性教学计划》规定的课程，考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。申请学士学位者t同时达到规定的绩点要求，各类综合考试合格且达到汉语水平考试（HSK）新版5级≥180分或4级≥210分（华裔除外），经学校学位委员会审核批准，授予管理学学士学位。4.开班类型：并入大班学习。5.申请时间：2024年12月1日——2025年7月15日6.入学时间：2025年9月，具体时间以《录取通知书》和《报到须知》为准。7.入学条件：●高中或高中以上学历毕业；