为深入推进党史学习教育，解决提高大型仪器共享服务效率的问题，按照“我为群众办实事”活动要求，在前期大型科研仪器共享预约服务信息公布的基础上，由科技处牵头，组织科技实验中心相关人员，进一步整理校级公共技术服务平台的服务信息，完成2021版《公共技术服务平台服务手册》制定。手册分别介绍校级分析测试室、分子生物与药理室、病毒与免疫室、细胞生物学与组织病理室和实验动物中心五个研究室的仪器信息、预约使用、技术辅导，希望能够提供更为精细化的服务，帮助科研人员迅速开展研究工作，同时提供公共共享平台的运行质量和效率。该手册已通过学校OA系统、科研管理微信群、部门网站等信息平台向全校师生推送。同时，自5月下旬大型科研仪器共享预约服务信息公布以来，大型科研仪器预约机时数有显著增长，平均增长率超过20%。校级大仪平台的预约机时数为4709.5小时，比2020年月平均预约机时数3699小时增长了27.3%；预约人次数也从2020年月平均483次增长到599次，其中包括36次校外服务。实行科研特区试点的创新中药研究院和交叉科学研究院无论是共享次数还是共享机时总数均居领先。激光共聚焦扫描显微镜、液相色谱仪、质谱仪

上海中医药大学教学实验中心中药标本创意工作坊（二期）修缮项目中标公告一、项目编号：XSZB06-2021-117（招标文件编号：XSZB06-2021-117）二、项目名称：上海中医药大学教学实验中心中药标本创意工作坊（二期）修缮项目三、中标（成交）信息供应商名称：上海海庆建筑工程有限公司供应商地址：上海市虹口区凉城路500弄507室中标（成交）金额：78.1312000（万元）四、主要标的信息序号供应商名称工程名称施工范围施工工期项目经理执业证书1上海海庆建筑工程有限公司上海中医药大学教学实验中心中药标本创意工作坊（二期）修缮中心中药标本创意工作坊走廊及公共区域的天花、墙面、定制各个房间的门、走廊及公共区域的踢脚线、灯具、电气、部分定制家具和陈列柜等50日历天杨凯沪231101101891五、评审专家（单一来源采购人员）名单：赵萍、薛飞、孙勇红、李群、薛獒六、代理服务收费标准及金额：本项目代理费收费标准：按照沪计建联（2005）834号文收费0.8202万元。加3000元评审费。共计1.1202万元。本项目代理费总金额：1.1202000万元（人民币）七、公告期限自本公告发布之日起1

2021年7月，学校与企业签订科技成果转让项目《中医食养家庭个性化膳食智能管理系统》，为社会健康管理提供科学规范的依据，也为学校的科学成果转化工作添砖加瓦。

2021年7月，学校与企业签订科技成果转让项目《中医食养家庭个性化膳食智能管理系统》，为社会健康管理提供科学规范的依据，也为学校的科学成果转化工作添砖加瓦。

上海中医药大学3号变电站10KV动力电缆铺设工程公开招标公告项目概况3号变电站10KV动力电缆铺设工程招标项目的潜在投标人应在上海市徐汇区斜土路2358号（车行入口）斜土路2364号（人行入口）1楼获取招标文件，并于2021年08月02日10点00分（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号：HG-20210708-1项目名称：3号变电站10KV动力电缆铺设工程预算金额：43.3742090万元（人民币）最高限价（如有）：43.3742090万元（人民币）采购需求：3号变电站10KV动力电缆铺设工程，主要为3号变电站甲线10kV高压动力电缆铺设等内容。（具体项目内容及所应达到的具体要求，以招标文件第三章技术要求及需求相应规定为准。）合同履行期限：30日历天本项目(不接受)联合体投标。二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2.落实政府采购政策需满足的资格要求：鼓励节能、环保政策：在性能、技术、服务等指标同等条件下，优先采购属于国家公布的节能、环保清单中产品。扶持中小企业政策：小型、微型企业：6%的价格折扣。监狱企业视同小型、微型企业。3.本项

上海中医药大学交叉学院修缮工程中标公告一、项目编号：XSZB06-2021-107（招标文件编号：XSZB06-2021-107）二、项目名称：上海中医药大学交叉学院修缮工程三、中标（成交）信息供应商名称：上海海庆建筑工程有限公司供应商地址：凉城路500弄3号507室中标（成交）金额：96.9767000（万元）四、主要标的信息序号供应商名称工程名称施工范围施工工期项目经理执业证书1上海海庆建筑工程有限公司上海中医药大学交叉学院修缮工程交叉学院办公区及实验区域环境修缮，按图纸平面布局布局进行改造、装饰，包括但不限于天棚吊顶、墙面涂料、地面等工作内容，包括验收交付、质保服务。50杨凯二级建造师沪231101101891五、评审专家（单一来源采购人员）名单：徐志发、康盛、梁丰、孙勇好难过、薛獒六、代理服务收费标准及金额：本项目代理费收费标准：沪建计联[2005]834号文1.0086万元加评审费3000元，共计1.3086万元本项目代理费总金额：1.3086000万元（人民币）七、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。八、其它补充事宜九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。1.采购

上海中医药大学高水平学科建设专项方案（概要）.pdf

目录1总则1.1编制目的1.2编制依据1.3适用范围1.4工作原则2组织体系3预防预警3.1预防预警信息3.2预警级别划分3.3预防预警准备工作3.4主要防御工作4应急响应4.1应急响应的总体要求4.2应急响应分级与行动4.3应急结束5后期处置5.1抢险物资补充5.2环境整治和损毁设施修复5.3保险与补偿5.4调查与总结5.5培训和演练6信息报送和处理6.1灾情信息报送时间要求6.2灾情信息主要内容7奖惩8预案管理8.1预案制订8.2预案实施1.总则1.1编制目的有效提高学校整体防汛防台和抗自然灾害风险能力，确保学校及时、科学、高效、有序地开展防汛防台应急处置，最大程度地减少台风、暴雨、雷电、洪涝等自然灾害事件造成的危害，保护广大师生生命和学校财产安全，保证教学、科研和生活正常秩序。1.2编制依据根据《2015年上海市教育系统防汛防台专项应急预案》（沪教委后〔2015〕6号）有关要求，结合我校实际情况，特制定本应急预案。1.3适用范围本预案适用于本校防御台风、暴雨、雷电、洪涝等自然灾害突发事件的应急处置。1.4基本原则1.4.1坚持“以人为本、生命至上、快速反应、科学处置”原则，尽可能

上海中医药大学教学实验中心中药标本创意工作坊（二期）修缮项目公开招标公告项目概况上海中医药大学教学实验中心中药标本创意工作坊（二期）修缮项目招标项目的潜在投标人应在上海市黄浦区斜土路500号1101hi获取招标文件，并于2021年07月15日10点00分（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号：XSZB06-2021-117项目名称：上海中医药大学教学实验中心中药标本创意工作坊（二期）修缮项目预算金额：79.7000000万元（人民币）最高限价（如有）：79.7000000万元（人民币）采购需求：1.为教学实验中心中药标本创意工作坊走廊及公共区域的天花、墙面、定制各个房间的门、走廊及公共区域的踢脚线、灯具、电气、部分定制家具和陈列柜等2.按图纸平面布局布局进行改造、装饰，包括但不限于天花、墙面涂料、地面、电气、家具等工作内容，包括验收交付、质保服务。合同履行期限：一年本项目(不接受)联合体投标。二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无3.本项目的特定资格要求：（1）具有建筑工程施工总承包三级及其以上资

6月22日，我校第七届学术委员会第五次会议在科技创新楼召开。会议由中国科学院院士、我校学术委员会主任陈凯先主持。会议审议2021年度校本部岗位晋级工作，审议建立上海中医药大学（上海市中医药研究院）附设研究机构的申请，审议《上海中医药大学上海市中医药研究院改革和发展“十四五”规划》，并听取第五批国家临床医学研究中心申报情况汇报、学校科研诚信事件处理情况汇报和关于我校推荐“国际顶级或重要科技期刊”指导目录情况汇报。陈凯先在总结发言中指出，校学术委员会的发展得到了校党政领导的高度重视和关注，希望委员们更积极参与委员会工作。他表示，通过本次会议，学术委员会在审议学校建设发展规划、学术单位设置方案、科研重大专项建设计划的学术把关、晋级高级专业技术职务人员的综合评议和学术道德规范审定等方面履行了职责。他提到，学术委员会支持研究所的建立，要求新成立的研究所进一步明确定位，完善方案，加强协作，委员会要对研究所建设过程加以持续关注。当前是学校自建校以来发展最好时期，中医药在2020年抗击疫情中发挥了重要作用，在国家需要的时候做出了突出贡献。陈凯先强调，2021年是非常关键的一年，既是“两个一百年”奋斗目标的历史

为进一步做好本校车辆安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地避免和减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《上海市校车安全管理规定》等有关规定精神，结合本校实际情况特制定本预案。一、车辆安全事故应急处理的工作原则1、统一指挥原则；2、紧急处置原则；3、协调一致原则；4、局部利益服从全局利益原则。二、车辆安全事故应急处理的指挥体系1、成立学校车辆安全事故应急处理领导小组：组长：王拥军成员：吴志新车荣华孙鸿杰周强峰2、成立学校车辆安全事故应急处理工作小组成员：冯蛟潘屹鸣朱斌工作小组常设机构为上海中医药大学后勤保障处运输管理服务部2、工作职责：主要是对各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生