6月26日，上海市政协少数民族界别委员工作室学习交流座谈会在我校国际交流合作中心104会议室举行。市政协民族和宗教委员会副主任唐雯主持会议，部分市政协委员、上海中医药大学相关负责人参加会议。
会上，市政协委员、少数民族界别委员工作室负责人洪汉英介绍工作室的工作情况。据悉，市政协少数民族界别委员工作室成立于2022年9月8日，结合少数民族界别横向独立性强、纵向专业性强、内部联系性强的特点，发挥少数民族界别联系广泛、代表性强、渠道通畅的优势，充分调动了委员的积极性和主动性，将少数民族界别委员工作室打造成引领凝聚共识的阵地、联系群众的渠道，协商议政建言的平台和学习交流分享的园地。
部分少数民族学生在会上交流自己在实习工作、学习生活中的难忘经历与遇到的困难。他们对这些年得到了党和政府对于少数民族学生的重视表示感恩，也表示希望在未来能够反哺家乡，为建设西部做出自己的贡献。
会前，我校2023年少数民族学生工作总结暨表彰会在国际交流合作中心320报告厅举行。会上表彰了在2022-2023学年寒暑假社会调研中获奖的学生。龙华临床医学院阿丽代姆·迪力穆拉提、护理学院赛雅婷、康复医学院阿丽马·吐尔逊作为获奖学生代表交流发言，表示将继续用青春与热情践行医学生的誓言，彰显新时代青年人的担当。会上还表彰了2023届新疆籍少数民族优秀毕业生。市中医临床医学院库德来提·阿不都吾甫尔作为代表发言，未来他将努力讲好上中医故事、传递好上中医声音。我校2013届毕业生、现就职于阿克苏地区第二人民医院的艾尔肯·吾守尔此次作为校友代表回到母校在学业指导、思想引领、就业推荐等工作中为学弟学妹们助力鼓劲。2023届新疆籍少数民族优秀毕业生比丽柯孜·阿卜杜合力力的父亲作为家长代表来到会场，向与会人员分享女儿的成长故事，感谢学校对学生们的培养和教育。
总结会上，专职辅导员关琳子对我校2022-2023学年的少数民族学生工作进行汇报。上海高校辅导员洪汉英工作室在过去的一年紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，以线上线下相结合的方式开展新生适应性教育，持续开展沪语培训和寒暑假社会调研，“一对一”开展就业指导，通过解决实际问题来解决思想问题，同时也取得了丰硕的成果。
中医学院党委书记夏文芳作为学院负责人代表作交流发言。她希望学生们心存感恩之心，感恩伟大的时代，感恩党和政府的各项少数民族政策，感恩父母的养育之恩，还要感谢学校及老师们为培养学生的辛勤付出，同时要把感恩意识化作为服务国家、服务人民的能力和实际行动，用自己的专业知识为家乡的医疗卫生事业做出贡献。
学工部（研工部）部长沈漫作会议总结发言。她回顾了洪汉英工作室自成立以来，在学校党委的统一部署下，系统化开展的铸牢中华民族共同体意识教育实践，同时希望工作室能够根据新形势、新要求继续用心用情做好少数民族人才培养工作，有形有感有效铸牢各民族学生中华民族共同体意识。
我校历来重视少数民族学生的教育培养，率先成立了辅导员工作室，还形成了一系列有效的实践做法。近年来，我校根据党对教育工作和民族工作的新要求，遵循增进共同性，尊重和包容差异性的原则，不断深化少数民族人才培养的内涵，在坚持“一视同仁”理念的基础上，形成了“统一标准培养、一体化管理、差异化帮扶”的工作机制。通过总结、表彰和分享交流的形式，进一步凝聚共识，探索形成“家—校—社”协同的育人模式，进而实现我校学生思想政治工作及铸牢中华民族共同体意识教育高质量发展，推动中华民族共同体建设。
[统战部、学工部（研工部）]