7月28日—31日，第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛在电子科技大学举行。我校附属龙华医院叶媚娜教师团队（陈红风、吴晶晶、殷玉莲）继荣获上海赛新医科组特等奖后又创佳绩，获全国赛新医科正高组三等奖。
全国高校教师教学创新大赛已举办四届，是教育部高教司指导，中国高等教育学会主办的全国性重要教学赛事，体现着我国高等教育教学改革的最新成果，具有十分广泛的影响力和示范辐射效应。本届全国高校教师教学创新大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，分新工科、新农科、新医科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合七个赛道，共有32个赛区1249所高校的25761名教师进入大赛省（区、市）赛，1779名教师（含团队成员）携483门课程进入全国决赛。
叶媚娜教师团队的中医乳腺病学课程针对中医临床教学中学生普遍存在的“中医临床思维构建和实践应用不足”，将课程思政、经验感悟体系和分阶段训练作为强化学生中医临床思维训练的三条支撑线，支持学生“寻源、悟道、行术”。课程设计了贯穿课前、课中和课后的教学全过程的阶梯式中医临床思维训练模式，借助人工智能助手等智慧教学工具，从模仿、模式识别、逻辑推理、思辨分析和汇总分析五个阶段的强化训练，来支持学生的知识组织结构逐步由线性结构向网状结构转变，帮助他们建构更为发散、开放、体现整体观和辨证观的中医临床思维。
近年来，学校高度重视课程体系建设和创新设计，以形成教学创新、课堂创新的教学文化。自第一届教师教学创新大赛开始，不断激发教师教学热情，鼓励和选拔优秀选手参赛，通过多轮主题培训和教学督导磨课，完善教学设计、凸显课程特色，全面提升教师的课堂教学能力与水平。
学校将继续紧抓高校教师教学创新大赛这一契机，打造富有中医药特色的优质教师团队，不断实现教学相长，着力推动本科教育教学高质量发展。（教务处教师发展中心）