10月14日下午，上海高校分类评价改革新政策宣讲会在我校中医药国际标准化大楼辅楼301会议室召开，上海市教育科学研究院院长桑标应邀来校作专题宣讲。我校副校长钟力炜，各机关职能部处、二级院所负责人及学校分类评价相关工作人员等近百人参加宣讲会。会议由钟力炜主持。
钟力炜表示，上海作为全国高等教育改革的“试验田”、先头兵，积极深化落实国家教育评价改革有关要求，对高校发展提出新的更高要求，同时我校正处于全面深化改革加快推进高质量发展的关键时期，桑标院长的宣讲将助力学校更加深刻领悟上海高校分类评价改革新要求，更有效深化推进学校的教育实践与持续发展。
桑标围绕高等教育综合改革背景和主要内容、高等学校分类评价改革的主要内容、高校推进落实有关工作的意见建议三个方面，具体解读了2024年上海高校分类评价改革新政策。他强调，此次上海高校分类评价改革主要围绕“一个《意见》+十大专项计划”有关要求，最终确立了重点任务年度考评、办学情况常态评价和实地督导调研的“三位一体”的改革方案，旨在探索建立以全面提高人才自主培养质量为核心、以服务高水平科技自立自强和经济社会发展为重点的评价新机制。他建议，各高校应提高思想认识、强化破局意识、加强工作组织、完善配套改革，以评促建，推动学校持续高质量发展。
钟力炜在总结讲话中表示，我校将深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述，认真贯彻上海市委、市政府关于教育改革的决策部署，落实好高校分类评价改革新政策、新要求。各相关职能部门、二级学院要进一步提高思想认识，聚焦“两个先行先试”，找准问题、直面问题，真抓实干；进一步强化破局意识，推动评价改革和学校整体发展深度融合高效联动；进一步加强工作组织，完善学校分类评价工作管理，持续加强常态跟踪，以评促改、以评促建，为上海高等教育、上海区域经济发展贡献上中医的力量。[发展规划处（学科建设办公室）]