为落实新时代中小学科学教育相关工作要求，推动中华优秀传统文化与科创教育深度融合，构建“家校社协同、馆校联动、校企共建”的中医药育人新格局，8月28日，上海中医药博物馆举办“博物馆奇妙夜”系列主题活动之中医药文化剪纸特展推广与研学暨青少年中医药科创教育指南发布活动。活动汇聚政府部门、高校、中学、企业多方力量，以非遗剪纸为纽带，集师资培训、签约共建、指南发布、特展研学于一体，实现传统文化传承、科创教育创新、实践研学赋能多维联动，为青少年中医药素养提升搭建全新平台。
活动伊始举行了科创教育师资培训。上海中医药博物馆馆长李赣以“中国医学历史上的科学探索与现代研究”为题，面向上海市廊下中学教师授课。他围绕中医药历史中的科学探索、传统医理的现代科研佐证、中医药科创教学设计等要点展开分享，帮助一线教师把握中医药科普与科创教学的科学边界、分学段教学要点，夯实馆校合作的师资基础，为后续校本课程开发、研学活动实施做好专业储备。
签约仪式环节，李赣与上海市廊下中学校长李东妹代表馆校签订中医药科创教育共建协议，签约双方将围绕课程共研、队伍共建、活动共办等方面联合打造中医药科创教育特色项目，推动中学科创教育与社会大课堂有机衔接。此外，上海中医药博物馆党支部副书记郭峰与上海农垦绿化工程有限公司党支部书记张成娟代表馆企签署青少年研学党建共建协议，双方将充分发挥博物馆专业文化优势与农垦研学营地实践教育优势，推动党建工作与中医药文化传承、研学课程开发、科普教育推广、实践劳动育人深度结合。
签约现场，上海市廊下中学向上海中医药大学赠送庆祝建校七十周年剪纸作品，上海中医药大学副校长王璐接受赠礼。这份礼物既是对学校七十华诞的美好祝愿，更是非遗艺术与中医药文化跨界融合的生动载体，见证馆校、馆企协同育人的崭新开端。
本次活动最大亮点是推出《上海青少年中医药科普与科创教育工作指南》，由李赣解读，并与张江学区治理委员会主任、华东师范大学张江实验中学校长、上海青少年中医药科普和科创教育师资专家团副团长黄英华共同发布。立足中小学生认知发展规律与中医药核心内涵，指南明确科普教育基本原则、分学段科普教育内容与实施指引，细化中医药科普与科创教育核心规范、实施路径与场景拓展，为中小学教师、研学导师、中医药科普工作者等主体提供标准化、可落地的教学实施路径。
王璐在讲话中表示，上海中医药大学将充分发挥“双一流”高校学科、师资以及博物馆平台优势，持续深化多方共建合作，凝聚“学校主体、馆校联动、校地协同、家校社共育”的育人合力，培育兼具文化自信和科学素养的新时代青少年，为上海国际科技创新中心与生物医药产业高地建设夯实人才根基。
当天还开启中医药文化剪纸特展研学体验。当指尖非遗剪纸邂逅千年本草智慧，古老文化焕发出鲜活的时代气息。特展展品以剪纸艺术演绎中医药名家典故、本草草木、养生民俗，把晦涩的中医药知识转化为直观生动的视觉艺术。参观师生走进展厅，开启沉浸式研学，实现科普教育、传统文化教育与美育有机统一，让典籍文物里的中医药文化真正“活”起来。
上海中医药博物馆将以本次活动为新起点，扎实落地《上海青少年中医药科普与科创教育工作指南》相关要求，引导青少年在“做中学、用中学、创中学”，把中医药知识转化为科学探究的鲜活载体，持续发挥博物馆的科学教育与文化传播职能，为青少年中医药文化传承创新注入持久动能。（上海中医药博物馆）